Biotop 4 opgave

Herunder har jeg lagt nogle billeder af det jeg blandt andet har set/oplevet på min biotop under arbejdet med biotop 4 opgaven.

Snegle af forskelig art. Der var både "nøgne snegle" og snegle med hus.

Træ med løst bark, hvor jeg fandt den bark jeg skulle bruge til genkendelseslegen.

Biotopen er flot grøn for tiden

Museumsbesøg

Her under er der et udsnit af mine billeder fra mit museumsbesøg. Ved præsentationen af min opgave, på skolen, vil der være flere billeder.

Flotte papirsprodukter af forskellig art

God inspiration

Ældre papirsprodukter, såsom påklædningsdukker, i flotte vitrine skabe

Prinsesseslot lavet i papir, -en del af en børnerute på museet

Også flot inspiration til papirsprodukter til en fest

Dukkeforløb

DUKKEFORLØB

Herunder, vil jeg vise den proces jeg har været igennem, ved at lave to dukker. Den ene dukke er en "skub-op-dukke" monteret med hovede lavet af træ masse på en pind og med et pap kræmmerhus som krop. Den anden dukke er også med et hovede af træmasse monteret på en pind men med træ stykker og tøj som krop.

Der har været mange dele i arbejdsprocessen både med formning i træmasse, maling af hovede, sy tøj og montere, men det har været spændende og sjovt når man har det færdige resultat.

Hovedet males med den blandede hud farve.

Mund og øjne males på efter hudfarven er tørret godt

Skub-op-dukken skal være en baby, så der syes en lille kyse til hovedet.

Bluse bliver syet af et par gamle børnebukser

Et sæt tøj er klar til den store dukke

Dukken skal samles

To færdige dukker

Jeg er tilfreds med mine resultater og mine børn er blandt andet også meget optaget af dukkerne :-) Jeg håber at kunne bruge dukkerne i min fremtidige praktik blandt andet.

Tillæg til planteholdsopgave: Lidt om "vores planter"

Lidt om vores forskellige planter

View more documents from JoyFe.

Tillæg til planteholdsopgave: Spiselige og giftige planter

Pl hold gift spise

View more presentations from JoyFe.

MIN BIOTOP - BIOTOP 3 OPGAVE

Biotop kommer af det græske bios=liv og topos= sted....så altså det er et sted med liv :o) (http://www.wikipedia.org/)

Jeg skulle jo som "ny" studerende ud og finde mig en biotop til faget VNT. Og hvilket sted med liv skulle det så være?? Jeg har gået og tænkt over hvor der er et godt sted med liv i naturen her i nærheden. Jeg har tænkt på flere steder, da jeg faktisk er så heldig at bo tæt på flere skove, sø, eng osv. Men jeg kom frem til, at jeg faktisk havde lyst til at bruge min egen have som biotop.

Vi har her i foråret fældet rigtig mange træer og buske i vores have, da det var blevet alt for stort det hele og flere træer og buske voksede ind i hinanden. Så nu er der kommet luft til jorden og der vokser nu også en masse vildt frem nogle steder i haven/på min biotop.

Her er der et udsnit af billeder fra biotopen:

Der er godt med planteliv på biotopen af forkskellige arter. Og når man kradser lidt i bunddækket, kan man også med det samme se, at der er dyreliv bl.a. i form af bænkebidder, regnorme mv. Desuden er der også altid forskellige fugle at se på biotopen...så der er godt med liv både i form af plantevækst og dyr.

Aktivitet:

Som den første aktivitet på biotopen valgte jeg, at det skulle være en lettere undersøgende aktivitet(målgruppe de 3-6årige) . Altså hvor man får kigget sig lidt rundt efter hvad der er af forskellige ting, indsamler dem og dernæst kan bruge dem til at lave flotte og kreative billeder med. Nogle af de indsamlede ting egner sig bedst til at blive klistret på noget pap og andet (såsom sten) kan blive til flotte billeder ved brug af en gips-masse.

Desuden vil man også helt naturligt, i løbet af aktiviteten, få en snak om hvilke ting det er man har fundet. Hvor kommer de fra? Er der nogen dyr der spiser det i naturen? Hvad kunne man ellers bruge det til?? osv. osv. Børnene i denne alder vil helt klart elske at samle ind og at snakke om dem og bruge dem til flotte billeder, som også kan minde dem om den oplevelse de havde på biotopen.

FLERE SY- OG NØRKLEOPGAVER

Her kommer så endelig flere billeder af alle de sy- og nørkleopgaver som jeg har været i gang med :o)

Nyt strikketøj i gang

Færdig læder pung....næsten, - de knapper jeg havde passer ikke i :-(

Færdig ophæng, syet i hånden over pap.

Og her de forskellige processer i arbejdet...

Det er desværre ikke i alle tilfælde jeg har husket at ta billeder undervejs....jeg har været for koncentreret om selve arbejdet tror jeg ;-)

Sy- og nørkleopgaver

Jeg er gået i gang med at "nørkle" og er nu færdig med det første stykke arbejde :-)

Jeg valgte at starte med et lille strikketøj,- et halstørklæde til den kommende dukke. Jeg har i min tid strikket nogle forskellige ting og af forskellig størrelse. Tror jeg startede med at strikke som 8 årig cirka, hvor jeg lærte det af min kære Bedste. Disse minder kom jeg naturligvis til at tænke på mens jeg sad med mit strikketøj, og jeg tænkte på hvilken udvikling der var sket. For i starten var hver maske nærmest en kamp og der blev holdt krampagtigt om pindene, men nu foregår det heldigvis halv automatisk og der holdes let på pindene.

Jeg har altid strikket med "metalpinde" faktisk, men denne gang havde jeg kun nogle træ strikkepinde liggende ledig, så det forsøgte jeg mig med. Det var en del anderledes at arbejde med både fordi det var træ og fordi de var meget tykkere end dem jeg plejer at strikke med.

Der er slået 15 masker op på pinden og strikketøjet er i gang. Jeg var lidt usikker i forhold til om jeg nu helt kunne huske at slå masker op, så jeg søgte på www.youtube.com og så her en video om at slå masker op. Jeg huskede næsten helt rigtigt ;-)

Så er der strikket mange pinde og jeg er i gang med at lukke. Her støttede jeg igen min hukommelse med at se en lille video om at lukke et strikketøj på www.youtube.com

Så er "værket" færdigt og klar som halstørklæde til den kommende dukke :o)

Plantehold

Så er mit plantehold skudt i gang.

Jeg har besluttet mig for, at prøve med nogle ærter, som jeg havde i køleskabet. Ærter er gode til mange målgrupper og de kan bruges til mange ting.

Processen:

Jeg tog ærterne ud på et stykke køkkenrulle og lod dem tørre i vindueskarmen et par dage.

Derefter tog jeg en potte med fugtigt muld og satte ærterne heri.