onsdag den 30. juni 2010
mandag den 14. juni 2010
MIN BIOTOP - BIOTOP 3 OPGAVE
Der er godt med planteliv på biotopen af forkskellige arter. Og når man kradser lidt i bunddækket, kan man også med det samme se, at der er dyreliv bl.a. i form af bænkebidder, regnorme mv. Desuden er der også altid forskellige fugle at se på biotopen...så der er godt med liv både i form af plantevækst og dyr.
Biotop kommer af det græske bios=liv og topos= sted....så altså det er et sted med liv :o) (http://www.wikipedia.org/)
Jeg skulle jo som "ny" studerende ud og finde mig en biotop til faget VNT. Og hvilket sted med liv skulle det så være?? Jeg har gået og tænkt over hvor der er et godt sted med liv i naturen her i nærheden. Jeg har tænkt på flere steder, da jeg faktisk er så heldig at bo tæt på flere skove, sø, eng osv. Men jeg kom frem til, at jeg faktisk havde lyst til at bruge min egen have som biotop.
Vi har her i foråret fældet rigtig mange træer og buske i vores have, da det var blevet alt for stort det hele og flere træer og buske voksede ind i hinanden. Så nu er der kommet luft til jorden og der vokser nu også en masse vildt frem nogle steder i haven/på min biotop.
Her er der et udsnit af billeder fra biotopen:
Der er godt med planteliv på biotopen af forkskellige arter. Og når man kradser lidt i bunddækket, kan man også med det samme se, at der er dyreliv bl.a. i form af bænkebidder, regnorme mv. Desuden er der også altid forskellige fugle at se på biotopen...så der er godt med liv både i form af plantevækst og dyr.
Aktivitet:
Desuden vil man også helt naturligt, i løbet af aktiviteten, få en snak om hvilke ting det er man har fundet. Hvor kommer de fra? Er der nogen dyr der spiser det i naturen? Hvad kunne man ellers bruge det til?? osv. osv. Børnene i denne alder vil helt klart elske at samle ind og at snakke om dem og bruge dem til flotte billeder, som også kan minde dem om den oplevelse de havde på biotopen.
Som den første aktivitet på biotopen valgte jeg, at det skulle være en lettere undersøgende aktivitet(målgruppe de 3-6årige) . Altså hvor man får kigget sig lidt rundt efter hvad der er af forskellige ting, indsamler dem og dernæst kan bruge dem til at lave flotte og kreative billeder med. Nogle af de indsamlede ting egner sig bedst til at blive klistret på noget pap og andet (såsom sten) kan blive til flotte billeder ved brug af en gips-masse.
Desuden vil man også helt naturligt, i løbet af aktiviteten, få en snak om hvilke ting det er man har fundet. Hvor kommer de fra? Er der nogen dyr der spiser det i naturen? Hvad kunne man ellers bruge det til?? osv. osv. Børnene i denne alder vil helt klart elske at samle ind og at snakke om dem og bruge dem til flotte billeder, som også kan minde dem om den oplevelse de havde på biotopen.
FLERE SY- OG NØRKLEOPGAVER
Her kommer så endelig flere billeder af alle de sy- og nørkleopgaver som jeg har været i gang med :o)
Nyt strikketøj i gang 
Her kommer så endelig flere billeder af alle de sy- og nørkleopgaver som jeg har været i gang med :o)
Nyt strikketøj i gang 
Færdig læder pung....næsten, - de knapper jeg havde passer ikke i :-(
Færdig ophæng, syet i hånden over pap.
Og her de forskellige processer i arbejdet...
Det er desværre ikke i alle tilfælde jeg har husket at ta billeder undervejs....jeg har været for koncentreret om selve arbejdet tror jeg ;-)
Abonner på:
Opslag (Atom)